Ders
AIEY1113163
MAKİNE ÖĞRENMESİ
- TEORİ
- 3
- UYGULAMA
- 0
- KREDİ
- 3
- AKTS
- 8
ÖN KOŞULLAR
Yok
ŞUNLARIN ÖN KOŞULU
Yok
OKUTULDUĞU PROGRAMLAR
AMAÇ
Makine öğrenmesi tekniklerini uygulayabilmek ve değerlendirebilmek.
İÇERİK
Bu ders; Makine öğrenmesinin temelleri ,Regresyon ,Sınıflandırmanın temelleri ,Bayes sınıflandırıcı ,Lojistik regresyon,Destek vektör makineleri ,Sinir ağları ,Evrişimsel sinir ağları ,Karar ağaçları ,Topluluk metotları ,Öznitelik seçimi ,Temel komponent analizi ,Öbekleme ,Model değerlendirme ; konularını içermektedir.
ÖĞRENME KAZANIMLARI
TR GÜNCELLENMEDİ- 1
Understands regression techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 2
Applies regression techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 3
Evaluates regression techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 4
Understands classification techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 5
Applies classification techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 6
Evaluates classification techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 7
Understands unsupervised machine learning techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 8
It applies unsupervised machine learning techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 9
Understands feature selection / analysis techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
- 10
Applies feature selection/analysis techniques.
Öğretim yöntemi: Gösterip Yapma Yöntemi, Örnek Olay Yöntemi, Rol Oynama ve Drama Tekniği, Sorgulama Temelli Öğrenme Modeli, Deneyimle Öğrenme Modeli · Değerlendirme: Klasik Yazılı Sınav, Ödev
HAFTALIK PLAN
- HAFTA 1
Makine öğrenmesinin temelleri
- HAFTA 2
Regresyon
- HAFTA 3
Sınıflandırmanın temelleri
- HAFTA 4
Bayes sınıflandırıcı
- HAFTA 5
Lojistik regresyon
- HAFTA 6
Destek vektör makineleri
- HAFTA 7
Sinir ağları
- HAFTA 8
Evrişimsel sinir ağları
- HAFTA 9
Karar ağaçları
- HAFTA 10
Topluluk metotları
- HAFTA 11
Öznitelik seçimi
- HAFTA 12
Temel komponent analizi
- HAFTA 13
Öbekleme
- HAFTA 14
Model değerlendirme
DEĞERLENDİRME
- Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
- Genel Sınavın Başarıya Oranı50%
İŞ YÜKÜ
| ETKİNLİK | SAYI | SAAT | TOPLAM |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözme | 0 | 0 | 0 |
| Problem Çözümü / Ödev / Proje / Rapor Tanzimi | 3 | 15 | 45 |
| Okul Dışı Diğer Faaliyetler | 0 | 0 | 0 |
| Proje Sunumu / Seminer | 2 | 25 | 50 |
| Kısa Sınav (QUİZ) ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 |
| Genel Sınav ve Hazırlığı | 1 | 45 | 45 |
| Performans Görevi, Bakım Planı | 0 | 0 | 0 |
KAYNAKLAR
- Bishop, “Pattern Recognition and Machine Learning,” Springer, (1st edition) Duda, Hart, and Stork, “Pattern Classification,” Wiley-Interscience, (2nd edition)
ÖĞRETİM ELEMANLARI
- Prof.Dr. Bahadır Kürşat GÜNTÜRKKOORDİNATÖR
- Prof.Dr. Bahadır Kürşat GÜNTÜRK