İçeriğe geç

Ders

İYHD1112075

DOKTORA SEMİNER

TEORİ
0
UYGULAMA
0
KREDİ
0
AKTS
10

ÖN KOŞULLAR

Yok

ŞUNLARIN ÖN KOŞULU

Yok

OKUTULDUĞU PROGRAMLAR

DİLTurkishDÜZEYThird Cycle (Doctorate Degree)TÜRRequiredDers formu (PDF)

AMAÇ

Seminer, öğrencinin doktora tezini geliştirmeyi ve iyileştirmeyi , öğrenciye, başkalarının araştırma tasarımlarını nasıl değerlendireceği konusunda eğitim vermeyi ve yapıcı geri bildirim vermeyi; öğrenciye Bölüm içindeki ve dışındaki diğer doktora öğrencileri ve öğretim üyeleri ile tanışma fırsatı sağlamayı amaçlar.

İÇERİK

Bu ders; Giriş ve amaç,Konu seçimi,Konuların tez konusu açısından değerlendirilmesi,Sunum,Sunum,Sunum,Sunum,Sunum,Sunum,Sunum ,Sunum,Sunum,Tartışma,Tartışma; konularını içermektedir.

ÖĞRENME KAZANIMLARI

TR GÜNCELLENMEDİ
  1. 1

    Students will master the analytical/methodological skills needed to evaluate and conduct research in their areas of specialization.

  2. 2

    Students demonstrate a detailed knowledge of their area of ​​expertise.

HAFTALIK PLAN

  1. HAFTA 1

    Giriş ve amaç

  2. HAFTA 2

    Konu seçimi

  3. HAFTA 3

    Konuların tez konusu açısından değerlendirilmesi

  4. HAFTA 4

    Sunum

  5. HAFTA 5

    Sunum

  6. HAFTA 6

    Sunum

  7. HAFTA 7

    Sunum

  8. HAFTA 8

    Sunum

  9. HAFTA 9

    Sunum

  10. HAFTA 10

    Sunum

  11. HAFTA 11

    Sunum

  12. HAFTA 12

    Sunum

  13. HAFTA 13

    Tartışma

  14. HAFTA 14

    Tartışma

DEĞERLENDİRME

  • Ara Sınavın Başarıya Oranı50%
  • Genel Sınavın Başarıya Oranı50%

KAYNAKLAR

  • Making the Grade Reimagining the Graduate Seminar Essay in Literary Studies EDITED BY KEVIN A. MORRISON ‎ Rowman & Littlefield Publishers (July 1, 2021)

ÖĞRETİM ELEMANLARI

  • Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZENKOORDİNATÖR
  • Prof.Dr. Ayşe Zeynep SÖZEN